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    學(xué)校成功舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

    作者:董建強(qiáng) 來(lái)源:校團(tuán)委 發(fā)布時(shí)間:2025年05月14日 點(diǎn)擊數(shù):37 字號(hào):【

    5月10日,學(xué)校在學(xué)生發(fā)展中心舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽終審決賽,黨委委員、副校長(zhǎng)王守云出席并講話(huà),校團(tuán)委全體教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院相關(guān)教師、作品指導(dǎo)教師和學(xué)生等200余人參加。

    本屆賽事自啟動(dòng)以來(lái),共收到涵蓋人工智能、鄉(xiāng)村振興、綠色能源、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域的71件參賽作品。經(jīng)資格審查、預(yù)審和初評(píng),最終有49件作品入圍終審答辯。終審答辯現(xiàn)場(chǎng),各作品立足社會(huì)需求,從項(xiàng)目背景、技術(shù)突破、社會(huì)價(jià)值等維度展開(kāi)精彩闡述,全方位展示了項(xiàng)目的科研成果、優(yōu)勢(shì)特色和社會(huì)價(jià)值。

    決賽特邀校內(nèi)外專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì),從創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性等多個(gè)維度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,并就優(yōu)勢(shì)特色、技術(shù)難點(diǎn)、成果轉(zhuǎn)化等方面提出專(zhuān)業(yè)建議,同時(shí)鼓勵(lì)選手要立足實(shí)踐,精準(zhǔn)結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色,根據(jù)競(jìng)賽要求在創(chuàng)作層面下功夫,在務(wù)實(shí)中錘煉創(chuàng)新鋒芒。經(jīng)過(guò)評(píng)審,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)作品7件、二等獎(jiǎng)作品15件,三等獎(jiǎng)作品25件。

    王守云在講話(huà)中高度贊揚(yáng)了學(xué)校師生參與科創(chuàng)競(jìng)賽、科創(chuàng)實(shí)踐的熱情。他指出,“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽是青年學(xué)子展示創(chuàng)新才華、錘煉實(shí)踐能力的重要平臺(tái),多年來(lái)學(xué)校將“挑戰(zhàn)杯”作為深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要抓手。他希望參賽選手珍惜此次機(jī)會(huì),秉持敢為人先的探索精神,用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,在創(chuàng)新實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)“技能改變?nèi)松?、技術(shù)成就未來(lái)”的精彩篇章。

    下一步,學(xué)校將持續(xù)搭建平臺(tái),讓創(chuàng)新思維融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,引導(dǎo)師生將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家未來(lái)緊密交織,共同書(shū)寫(xiě)“科創(chuàng)先行,強(qiáng)國(guó)有我”的青春答卷。

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