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    賦能職教創(chuàng)新 深度解析教學(xué)成果獎培育路徑

    作者:胡繼敏 來源:質(zhì)量管理處 發(fā)布時間:2025年06月09日 點(diǎn)擊數(shù):287 字號:【

    為系統(tǒng)提升職業(yè)教育教學(xué)成果培育質(zhì)量,6月8日,學(xué)校特邀福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長程智賓教授在能源科技樓學(xué)術(shù)報告廳作了“職業(yè)教育教學(xué)成果獎分析與培育”專題講座,學(xué)校重點(diǎn)培育項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊成員聆聽了講座。

    程智賓緊扣國家職業(yè)教育教學(xué)改革前沿,以深厚的政策研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基石,圍繞專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對接、職業(yè)教育專業(yè)與課程協(xié)同建設(shè)、教學(xué)成果獎申報核心策略與實(shí)踐路徑等方面展開深入講解,并對學(xué)校培育項(xiàng)目進(jìn)行一一指導(dǎo),給予精準(zhǔn)診斷與優(yōu)化建議。程智賓還與參會教師就項(xiàng)目申報材料撰寫、成果支撐網(wǎng)站建設(shè)及成果鑒定要點(diǎn)等實(shí)際問題進(jìn)行了研討交流。

    本次講座內(nèi)容翔實(shí)、視野開闊、指導(dǎo)性強(qiáng),為學(xué)校教師系統(tǒng)理解教學(xué)成果獎培育邏輯、掌握申報策略、提升成果質(zhì)量提供了清晰路徑,有效助力教師團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革成果的規(guī)范化凝練、系統(tǒng)化提升與高水平呈現(xiàn)。

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